11月1日“甘肃省中小学素质教育舞蹈课程进校园”推进课程在首批试点学校中的万里小学如期开展。这是由西北师范大学舞蹈学院实习生组成的教学小分队，在万里小学的第三个月，通过前两个月的教学与实践，学生们已经逐步接受并喜欢上了素质教育舞蹈课程的上课模式以及老师们的教学方式。
截止目前，第一个课例《猜属相》已经顺利结束。该课例通过有趣的游戏方式展开，既开发了学生的想象力和创造力，同时又培养了学生们的团结友爱和交流合作意识。通过老师的引导与启发，学生们的想象与创造，老师和同学们合作完成了第一个舞蹈小作品：《十二生肖争夺战》。
本周开始，教学团队的实习老师们将通过视频、图片让学生了解鸟类的生活习性、迁徙过程等，来逐步导入第二课例《飞》，通过开发学生的想象力与模仿力，让每个同学都有自己独立的思想和表现方式，通过肢体的方式，尽可能将每个可以飞的动物模仿的惟妙惟肖！
