11月21日，舞蹈学院成功举办了研究生学术艺术月原创舞蹈比赛、课堂教学比赛、学术报告等系列活动,旨在进一步加强研究生素质教育，提升文明道德修养，培养符合社会需求的舞蹈专业人才。学院一至三年级研究生共50余人参加比赛。
系列活动一：原创舞蹈比赛
原创舞蹈比赛在学院406教室举行，参赛对象为全体舞蹈编导方向研究生，共6人。一部部生动的原创作品汇聚了编舞者们的优秀才能，展现出我院编导方向学生的学习成果。赛后，各位评委老师对选手的编创技能水平给予了肯定，并对比赛中的细节问题提出了中肯的建议。活动通过比赛的方式为研究生搭建了一个展示原创作品的平台，鼓励学生积极参与舞蹈编创，进一步提升了同学们的创作热情，激发了创作灵感。
系列活动二：课堂教学比赛
课堂教学比赛在学院206、305、306教室举行，参赛对象为全体舞蹈教学方向研究生，共22人。参赛选手们通过“说课”、“模拟授课”、“教学反思”三大环节向评委老师们展现了个人教学设计与思考。赛后，评委老师们也针对存在的问题提出建议，切实提高了教学方向研究生的教学与授课能力。
系列活动三：学术报告
学术报告在学院一楼会议室举行，参赛对象为全体学术型硕士研究生，共19人。同学们通过报告的形式对自己的论文进行阐述，汇报内容丰富，主题分别包含敦煌舞蹈、传统舞蹈的艺术形态及传承现状、新媒体时代下的舞蹈发展、舞剧分析等。赛后，评委老师针对此次比赛出现的问题进行总结，并逐一对每位同学的论文进行详细地点评和指导，各位参赛选手纷纷感到受益匪浅。
本次研究生学术艺术月活动旨在以赛促学、以赛促研，为研究生搭建了学术创新平台，拓宽了学术视野，切实提升了研究生学习能力，营造了良好的研学氛围。未来，学院将以此为契机，进一步激发研究生科研热情，培育创新精神，促进研究生学术科研能力和实践创新能力同步提升发展。
